龙岗区青少年快速记忆 快脑国际供应

我们知道，从小改变孩子的阅读方式要比成人快得多，在幼儿时期练习快速阅读法对大脑的塑造、左右脑的锻炼都比成人事半功倍得多，而快速阅读的“眼脑直映”方法很大地开发了孩子的大脑，特别是右脑的能力。科学家研究发现，右脑的记忆能力要比左脑高得多，因此经过了快速阅读方法的训练也可以让孩子们拥有终身受益的记忆力。培养孩子是一项“仁者见仁、智者见智”的“工作”，孩子的天性不同、生活环境存在差异，培养的方式、方法自然千差万别，不可能有一种模式可以套用，如何培养孩子会是一个永恒的话题。我们在孩子成长的过程中，注意培养孩子的学习习惯及学习方法，方法包括（快速阅读能力、快速记忆能力、高效专注的能力。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速记忆，如快脑国际的快速记忆培训课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速记忆的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。借助身体部位桩，与身体部位关联，有序记忆内容。龙岗区青少年快速记忆

每位学员入学前需完成“记忆类型测评”，通过数字广度测试、图像再认实验、语言流畅度评估等12项指标，精细定位记忆短板。若测评显示某学员“听觉记忆弱于视觉记忆”，则会针对性设计“图形转化训练”；若发现“短期记忆强但长期遗忘快”，则引入“艾宾浩斯遗忘曲线”智能复习系统。这种“靶向训练”模式确保每个孩子都能获得专属记忆方案，如曾有位初二学生经测评后，通过“运动记忆法”（将单词拼写与肢体动作结合），三个月内英语成绩从62分提升至91分。南山区快速记忆方法标准化训练体系，配合四像记忆法，高效提升快速记忆水平。

课程特别设计“记忆生活化”训练模块，引导学员将技巧应用于日常场景。在“超市购物清单记忆挑战”中，学员需用“故事联想法”将牛奶、鸡蛋、牙膏等物品串联成荒诞故事；“校园日程记忆”则要求用“颜色编码法”区分学科作业的优先级。这种训练让记忆技巧从课堂延伸至生活，许多家长反馈孩子开始主动用“地点法”记忆家庭地址，用“口诀法”记忆长辈生日，形成“主动记忆”的思维习惯。快脑国际联合脑科学研究院开展的对照实验显示，经过6个月系统训练的学员，大脑左前额叶皮层的多巴胺受体密度增加17%，该区域与记忆编码能力直接相关。在功能性磁共振成像（fMRI）监测中，训练组学员在记忆任务时的大脑活跃度比对照组高29%，且负责记忆的海马体体积有明显增长趋势。这些科学数据为课程提供了坚实支撑，也让家长直观理解“快速记忆并非技巧投机，而是对大脑生理结构的优化”。

PDCA循环：让记忆训练形成“高效闭环”。快脑国际将PDCA循环深度融入记忆训练：计划阶段通过测评定制“周记忆目标”（如“3天掌握50个历史年代”）；执行阶段采用“番茄记忆法”（25分钟记忆+5分钟思维导图复盘）；检查环节通过“记忆留存率测试”记录遗忘曲线；处理阶段则根据数据调整策略（如对遗忘率高的内容增加间隔复习频次）。这种闭环模式使记忆效率比随机训练提升2.3倍，某初中员在训练后，物理公式记忆时间从45分钟缩短至18分钟，且3天后的测试正确率从60%提升至92%，印证了科学方法论的价值。快速记忆帮助孩子积极应对学科知识，减轻学习压力。

快速记忆的“元认知升级”目标。该机构的记忆训练目标是培养“记忆策略管理者”——初级阶段学员依赖图像联想等外部技巧，而高阶训练则引导孩子理解记忆规律（如艾宾浩斯遗忘曲线），自主调整复习节奏。许多完成训练的学员反馈：“现在背文言文时，我会先分析句子逻辑，再决定用图像法还是逻辑法记忆”，这种元认知能力的提升，使记忆从“被动接受”变为“主动策略”。脑成像研究显示，具备元记忆能力的孩子，其大脑背外侧前额叶皮层的强度比普通孩子高31%，这正是终身受用的学习核要素养。运用连锁记忆，将词语等串联，环环相扣增强记忆 。南山区什么是快速记忆

采用口诀记忆，把内容编成顺口口诀，轻松背诵。龙岗区青少年快速记忆

每个人都想拥有一个聪明的脑袋，拥有*很好的记忆力，一旦需要哪方面的知识，就可以迅速提取并给出正确的答案。不管是学生，还是出来社会工作了，都是对记忆有要求，都需要用到大量的记忆。比如说，公司领导交代你一件重要事情，你把它忘记了，导致公司损失了一个大客户；你跟领导在开会，会议结束后你既然不知道领导讲了什么，布置了什么工作等等，这些都是非常不好的现象。那有的人就辩解说，我的记忆差，我有什么办法呢？其实，每个人都可以成为记忆方面的高手，拥有很强的记忆能力的。推荐家长给孩子们通过一些专门的训练来提高孩子快速记忆，如快脑国际的快速记忆培训课程，旨在通过专业、系统的训练，帮助孩子提高快速记忆的能力。这门课程融合了脑科学、眼科学、心理学、语言学和信息学等多门学科的研究成果，形成了一套独特的课程体系。龙岗区青少年快速记忆