铜仁教育学校咨询中心 贵州无忧通教育供应

    如今的中国现代职业教育发展步入前所未有的好时代。一是新技术不断迭代。近些年来，以人工智能为首的新一代信息技术不断赋能全产业、全领域、全行业，推动数字经济蓬勃发展。二是我国经济社会面临转型，世界面临着数字化转型，急需人力资本的总量和结构对接产业升级，急需培养四类人才，即**研究人才、科技成果转化人才、转化成果行业应用人才、生产服务**的技术型人才。职业教育就承担了后两种人才的培养，这两种人才占整个高等教育的结构是70%。大规模扩招显示出国家对高职教育的重视程度，既是顺应加快发展现代职业教育之举，铜仁教育学校咨询中心，也是顺应我国经济转型产业升级之举，解决高技能人才短缺的战略之举，铜仁教育学校咨询中心。符合时代需求的职业人才，正享受着较好的教育前景。我们贵州无忧通就同时顺应着国家的号召，开展了大数据专业，铜仁教育学校咨询中心、城市轨道交通、健康管理师等等这些顺应时代的专业，这些新专业热门火爆，就业前景好，欢迎学子来电咨询哦。

    在学前教育专业：学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。发展趋势学前教育学是一门年轻的科学，近30年来由于科学技术的发展和社会上对学前教育的重视，学前教育理论的研究有很大进展。国外科研成果在下列方面有进一步发展：如学前教育对儿童发展的作用，家长在儿童教育中的重要作用，儿童语言和认知的发展，瑞士心理学家J.皮亚杰认知理论在学前教育领域的运用，儿童情感的发展和儿童行为的研究，幼儿园和小学衔接的实验研究，特殊儿童的教育等。中国学前教育的研究工作也日益开展，如：①扩大了研究对象，儿童的年龄延伸到 3岁前。②重视进一步运用儿童发展的理论和进行实验研究，探讨学前儿童学习的过程和道德品质形成的过程。③从学前儿童是教育的主体的观点出发,**教育内容和教育、教学方法,培养儿童的主动性和创造性。④重视研究学前儿童智力的早期发展、幼儿园与小学的衔接等等。⑤重视研究农村学前教育的特点等等。

       而护理专业（联办）国内方向护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：，与1:，与发达国家1：。国际方向随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内**介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。